Si vous avez déjà travaillé dans le monde de l’entreprise, il y a de fortes chances que vous ayez eu à suivre au moins un cours ou un séminaire sur la gestion du temps qui semblait être une perte de temps totale. Pourquoi donc? Qu’est-ce qui fait la différence entre un cours de gestion du temps réussi et un cours qui est une perte de temps totale? Voici quelques conseils simples qui peuvent vous aider à décider quel sera le meilleur cours de gestion du temps possible pour vous, ou même si vous devriez en suivre un.

Quels sont-ils? * En termes simples, les cours de gestion du temps sont une série de cours ou de leçons censés vous aider à mieux gérer votre temps. Le but des cours de gestion du temps est de vous rendre plus productif dans votre vie (que ce soit votre vie personnelle ou votre entreprise dépend du cours).

Peuvent-ils aider les entreprises? * Si vous constatez une baisse de productivité de votre entreprise et que vous ne savez pas exactement quelle en est la raison, un cours de gestion du temps peut vous aider. Avant de décider si vous devriez ou non, essayez de demander à chacun de garder une trace de ce qu’il fait tout au long de la journée et de son temps. Vous serez peut-être surpris de découvrir combien de temps est gaspillé pour une mauvaise planification. L’une des choses clés qu’un cours de gestion du temps est censé faire est d’enseigner la planification, comment planifier votre journée, semaine, mois et même année.

Peuvent-ils vous aider personnellement? * Tout comme dans les affaires, vous pouvez vous trouver personnellement moins productif que vous ne le souhaiteriez. Si vous oubliez constamment des dates, des rendez-vous, des affectations ou même quelque chose d’aussi simple que d’aller faire l’épicerie, un cours de gestion du temps vous sera un avantage.

Ce qu’il faut rechercher. * Lorsque vous essayez de choisir entre les nombreux cours de gestion du temps disponibles, vous devez rechercher quelques éléments. Tout d’abord, l’enseignant est-il confiant? Un enseignant doit avoir confiance dans la ou les méthodes qu’il enseigne. Bien que vous ne puissiez peut-être pas le dire par vous-même, demandez à certains des anciens élèves de cet enseignant en particulier. La classe va-t-elle se concentrer sur la distinction entre les activités productives valables et les tâches qui volent votre temps précieux? Sans savoir quelles sont les différences entre les deux, vous n’obtiendrez jamais rien d’autre de la classe que de penser positivement.